Psicopedagogía

El diagnóstico psicopedagógico consiste en evaluar tres áreas fundamentales del aprendizaje escolar:

Área Instrumental: Se evalúa la Lecto-escritura y el cálculo. Comprensión lectora, conocimiento matemático y resolución de problemas.
Área Cognitiva: Se evalúan las características del pensamiento, como también, funciones
psico-lingüísticas, seguimiento de instrucciones, atención y memoria, concentración, y niveles de abstracción.
Área afectiva: Se evalúa la autoestima del estudiante frente al desafío escolar, sus vínculos familiares y escolares. También, se observa causas emocionales particulares que deben ser motivo de interconsulta.

Rodrigo Maturana Lavanderos
Psicopedagogo,
Licenciado en educación.

Dificultades de Aprendizaje:

  • Déficit atencional
  • Hiperactividad
  • Comprensión lectora
  • Retraso lector
  • Cálculo y resolución de problemas matemáticos
  • Lenguaje
  • Inmadurez escolar y autoestima
  • Funciones verbales
  • Funciones básicas (pre-escolares)

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