Psicopedagogía

El diagnóstico psicopedagógico consiste en evaluar tres áreas fundamentales del aprendizaje escolar:

Área Instrumental: Se evalúa la Lecto-escritura y el cálculo. Comprensión lectora, conocimiento matemático y resolución de problemas.
Área Cognitiva: Se evalúan las características del pensamiento, como también, funciones
psico-lingüísticas, seguimiento de instrucciones, atención y memoria, concentración, y niveles de abstracción.
Área afectiva: Se evalúa la autoestima del estudiante frente al desafío escolar, sus vínculos familiares y escolares. También, se observa causas emocionales particulares que deben ser motivo de interconsulta.